Tecnología de la información aplicada a la educación

Microsoft Word Microsoft Word es un programa informático orientado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y viene integrado predeterminadamente en el paquete ofimático denominado Microsoft Office. Originalmente fue desarrollado por  Richard Brodie  para el computador de  IBM  bajo  sistema operativo   DOS  en  1983 . Versiones subsecuentes fueron programadas para muchas otras plataformas, incluyendo, las computadoras IBM que corrían en sistema  MS-DOS  ( 1983 ). Es un componente de la suite ofimática  Microsoft Office ; también es vendido de forma independiente e incluido en la suite de  Microsoft Works . Las versiones actuales son  Microsoft Office Word 2016 para  Windows  y Microsoft Office Word 2016 para Mac. A la fecha 2018 es el  procesador de texto  más popular del  mundo . Excel Excel es un programa informático desarrollado y distribuido...

Reflexión sobre los procesos de integración de tic en la educación. Las TICS ofrecen la posibilidad de interacción que pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continúo de contenidos y procedimientos. Aumentan la implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente  tomar pequeñas decisiones, a filtrar información, a escoger y seleccionar. Es importante destacar que el uso de las TICS favorecen el trabajo colaborativo con los iguales, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que ordenador con un compañero o compañera, sino por la necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por el profesorado. La importancia de la integración de la tecnología debe radicar en desarrollar y aplicar la competencia tecnológica a nivel nacional. Al igual que se debe transformar el entorno humano (natural...

Políticas  de las Tics en el sistema Educativo Dominicano La  Ley  General de Educación 66-97, así como el  Plan  Decenal de Educación 2008-2018, establecen en diferentes articulados, el interés de promover y fomentar los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos, desarrollar la innovación tecnológica y propiciar la integración de las TIC a los procesos educativos. El presente documento procura definir la Política del Ministerio de Educación en cuanto al uso e integración de las Tecnologías de Información y Comunicación en los centros educativos. Artículos de la Ley General de Educación 66-97 Las funciones del segundo ciclo del Nivel Básico son las siguientes: … j) Promover mayor interés por la investigación y los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos así como por la comunicación, la informática...

Iniciativas de las TIC Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) Durante los últimos diez años, la introducción e implantación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el ámbito educativo, tanto en países desarrollados como en vías de desarrollo, ha pasado por diferentes etapas, en las que han surgido iniciativas impulsadas por agentes públicos y privados; etapas que van desde la provisión general de TIC a los centros escolares hasta la adopción de las iniciativas 1:1 en educación (Un ordenador para cada alumno).Las primeras iniciativas TIC en educación se iniciaron en los años 2003-2004, cuando los gobiernos o Ministerios de Educación comenzaron a interesarse por proporcionar ordenadores aumentar el equipamiento TIC en los centros escolares y en las aulas, sin contemplar la opción de que cada alumno pudiera disponer de un portátil individual personal. Fue en los años2008-2009 cuando empezaron a surgir con más fuerza las iniciativas 1:1, en las que cada alumno...

En la República Dominicana las TIC comienzan                                      En la República Dominicana las TIC comienzan En 1997 la Secretaría de Estado de Educación (SEE) inició la dotación de equipos de computadoras en planteles educativos de todo país, por ello Educando quiere brindarte una visión panorámica, dada por un equipo de expertos del Departamento de Informática Educativa de la SEE, de los retos y oportunidades que hoy tienen los docentes, de seguro en tu propia localidad escolar, para sentar las bases para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en sus prácticas cotidianas. En  la República Dominicana  se afianzan los pasos en la puesta en marcha de experiencias innovadoras en pro de la calidad educativa y de la pertinencia de los aprendizajes, en donde las TIC empiezan a jugar un rol prepondera.   En el período 19...